75 colegios del Elqui recibieron el reconocimiento, en tanto en el Limarí los beneficiados son 53 y por último en Choapa destacaron 35 establecimientos.
Todos ellos se adjudicaron un aporte en dinero que será distribuido entre los docentes de cada entidad.
Este año el Ministerio de Educación distinguió a 157 establecimientos educacionales en nuestra región, reconocimiento que les permitirá tener “excelencia académica” por un periodo de dos años gracias al buen desempeño mostrado en la labor educativa, todos ellos recibirán un aporte en dinero que será distribuido entre los docentes de cada entidad.
El SEREMI de Educación Leonardo Gálvez, explicó que “esta iniciativa busca contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación impartida por el sistema educacional financiado con recursos públicos, mediante el incentivo y reconocimiento a los docentes y asistentes de los establecimientos con mejor desempeño en cada región del país”.
La autoridad precisó que es importante dar a conocer los resultados de la evaluación del colegio, tanto para los profesores como para los padres y apoderados, ya que “es una herramienta que les permitirá evaluar la evolución del establecimiento al que asisten sus hijos para tomar decisiones asociadas a la calidad”, dijo.
Este sistema contempla dentro de sus criterios de evaluación conceptos como la efectividad, superación e iniciativa, cuyos indicadores de logro se basan en la prueba SIMCE. Son tomados en cuenta todos los resultados obtenidos por el establecimiento en los subsectores de aprendizaje, así como también, la capacidad para innovar y comprometer el apoyo de agentes externos en su quehacer pedagógico.
El SEREMI Gálvez sostuvo que a través de este sistema se mide el mejoramiento de las condiciones de trabajo para los profesores, el adecuado funcionamiento del establecimiento, la igualdad de oportunidades, el grado de accesibilidad y permanencia de la población escolar en el colegio y la integración de grupos con dificultades de aprendizaje.
Los indicadores utilizados en la medición de los diferentes factores se aplican dependiendo del nivel educacional o tipo de enseñanza impartido por cada colegio de manera tal que, tras un exhaustivo proceso de evaluación, los establecimientos pueden acreditar por dos años su excelencia académica.
